Vol. 31 Núm. 1-2 (2006): Roteiro

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Publicado: 2015-09-10

Dados da Edição

FOLHA DE ROSTO
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Editorial

EDITORIAL

admin Débora Diersmann
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Artigos

FAZER-SE PROFESSOR(A): A FORMAÇÃO INICIAL NA FALA DOS PROFESSORES(AS)

Elison Antonio Paim

7-26
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FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA LEITURA DAS CONDIÇÕES DE OFERTA E DEMANDA POR VAGAS NOS CURSOS DE LICENCIATURA DA UNOESC

Elton Luiz Nardi, Giovana Di Domenico Silva, Marilda Pasqual Schneider, Zenelde Durli

27-46
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FORMAÇÃO CONTINUADA NUMA PARCERIA DA UNIVERSIDADE E SEMEDS, DA REGIÃO DE BLUMENAU (SC), E SEUS DESDOBRAMENTOS NO INTERIOR DA ESCOLA ATRAVÉS DO COLETIVO DE PROFESSORES

Maria Selma Grosch

47-64
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A IMPORTÂNCIA DA PSICOPEDAGOGIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA COMO PARADIGMA DE UMA CIDADANIA ATIVA

Claudemiro Godoy do Nascimento

64-88
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A LITERATURA DE FORMAÇÃO E OS CONTEÚDOS ESCOLARES NO ESCRITOS DE MONTEIRO LOBATO: APONTAMENTOS PARA UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA

Maria Angélica Cardoso

89-122
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ANÁLISE DESCRITIVA DA ADEQUAÇÃO DO MOBILIÁRIO ESCOLAR NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Mônica Telli Moreno da Silva, Alda Paulina dos Santos

123-134
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O VÍDEO NO PROCESSO DE MEDIAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Ardinete Rover, Arnaldo Telles Ferreira, Luiz Carlos Lückmann, Roseli Rocha Moterle

135-158
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COMO OS ALUNOS DA 1ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL RESOLVEM PROBLEMAS DE ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO?

Cirlei de Sena Corrêa, Adeneri Nogueira Borba

159-180
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GESTÃO COM PESSOAS E SUBJETIVIDADE

Leila do Nascimento Chiodi, José Carlos Zanelli

181-188
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PLANEJAMENTO DE PESQUISA: UM INTRODUÇÃO

Flávia Dalla Costa

189-192
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