La violencia en la escuela de educación básica en dialogo reflexivo con Benjamín, Adorno y Rosa
DOI:
https://doi.org/10.18593/r.v43i2.16096Palabras clave:
Violencia y educación, Violencia como puro medio, Violencia como barbarie, Violencia benéfica, Violencia divina en la educaciónResumen
Este artículo se propone a dialogar con las reflexiones filosófico, estéticas y formativas de Walter Benjamin, Theodor Adorno y Guimarães Rosa, sobre la problemática de la “violencia y educación”, en la perspectiva de problematizar y enfrentar la violencia como barbarie, que recorre las relaciones sociales y educacionales en el actual cuadro de dominación y de hegemonía del sistema capitalista neoliberal. Y, para realizar este trayecto, pretende el texto recorrer los siguientes pasos: La violencia reinante en la escuela de educación básica; Walter Benjamin y la crítica de la violencia; La violencia en los escritos de Theodor Adorno; La violencia como puro medio en “A Benfazeja”, de Guimarães Rosa; La violencia divina en la formación de los educandos.
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