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  • Recomendações dos organismos internacionais para a América Latina: inclusão escolar, sustentabilidade e desigualdade estrutural

    Sonia Mari Shima Barroco, Neide da Silveira Duarte de Matos , Gesilaine Mucio Ferreira
    e27403
    08-05-2023
    DOI: https://doi.org/10.18593/r.v48.27403
  • Educação escolar em tempos de pandemia: direito à educação, ensino remoto e desigualdade social

    Cesar Augusto Rogrigues
    e27430
    04-02-2022
    DOI: https://doi.org/10.18593/r.v47.27430
  • Editorial

    Marilda Paschoal Schneider, Camila Regina Rostirola
    13-06-2023
    DOI: https://doi.org/10.18593/r.v47.32820
  • Relações entre a ocupação de escolas, a reforma do ensino médio e a BNCC

    Simone de Fátima Flach, Anita Helena Schlesener
    e30235
    28-07-2023
    DOI: https://doi.org/10.18593/r.v48.30235
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Informação: De 1 de março de 2013 a 25 de janeiro de 2017 a Roteiro registrou 85.858 acessos únicos em seu Contador de Visitas. Para acompanhar também o acesso em outros países, a partir de 26 de janeiro de 2017 adotou-se um novo contador. De 26 de janeiro de 2017 a 08 de abril de 2018 o contador foi zerado. De 09 de abril de 2018 a 11 de junho de 2019 o contador registrou 35.721 acessos únicos. A partir de 12 de junho de 2019 foi adotado um novo contador de visitas, disponível na barra lateral.

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Baseada no trabalho disponível em http://periodicos.edu.br/index.php/roteiro/index.
Podem estar disponíveis autorizações adicionais às concedidas no âmbito desta licença em https://periodicos.unoesc.edu.br/roteiro
 
ISSN 0104-4311
E-ISSN 2177-6059
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