Epistemologias negras e processos educativos: desdobramentos nas políticas antirracistas

Maria da Conceição dos Reis; Cicera Nunes

doi:10.18593/r.v46.29637

Epistemologias negras e processos educativos: desdobramentos nas políticas antirracistas

Autores/as

Maria da Conceição dos Reis Universidade Federal de Pernambuco https://orcid.org/0000-0001-5447-5069
Cicera Nunes

DOI:

https://doi.org/10.18593/r.v46.29637

Resumen

Apresentação Seção Temática Epistemologias Negras e Processos Educativos.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Maria da Conceição dos Reis, Universidade Federal de Pernambuco

Graduada em Pedagogia (2000) pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), mestra (2004) e doutora em Educação pela UFPE (2012). É professora adjunta do Departamento de Administração Escolar e Planejamento Educacional do Centro de Educação da Universidade Federal de Pernambuco e pesquisadora da Linha de Pesquisa em Teoria e História da Educação do Programa de Pós Graduação em Educação da UFPE. Tem experiência de ensino, coordenação e gestão na Educação Básica. Tem formação e experiência de extensão e pesquisa na área de Educação, com ênfase na Educação das Relações Étnico-Raciais; Cultura, Identidade e Diversidade. É membro do GT 21 da ANPED e do Núcleo de Estudos Afro-brasileiro (NEAB) da UFPE. Foi coordenadora da Setorial de Extensão e Cultura do Centro de Educação UFPE (2015-2017) e reeleita ao cargo por mais dois anos.

Citas

BRASIL. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. Ministério da Educação: MEC, 2004.

REIS, M Conceição; LIMA, Cledson Severino; NASCIMENTO, Emerson Raimundo. REFLEXÕES SOBRE O PARADIGMA AFROCENTRADO NA PÓS-GRADUAÇÃO BRASILEIRA. Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE), [S. l.], n. 31, p. 119–135, 2020. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/resafe/article/view/28260. Acesso em: 30 out. 2021. DOI: https://doi.org/10.26512/resafe.vi31.28260

Descargas

Publicado

2021-11-09

Cómo citar

REIS, M. da C. dos; NUNES, C. Epistemologias negras e processos educativos: desdobramentos nas políticas antirracistas. Roteiro, [S. l.], v. 46, p. 1–6, 2021. DOI: 10.18593/r.v46.29637. Disponível em: https://periodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/29637. Acesso em: 22 jul. 2024.

Descargar cita

Número

Vol. 46 (2021): Roteiro

Sección

Seção temática: Epistemologias Negras e Processos Educativos

Licencia

Derechos de autor 2021 Maria da Conceição Reis, Cicera Nunes

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.

Declaración de Derechos de Autor

Los autores conservan los derechos de autor y otorgan a la Revista el derecho de primera publicación, con el trabajo licenciado simultáneamente bajo una Licencia Creative Commons – Atribución – 4.0 Internacional.