Vol. 8 Núm. 1 (2017): Unoesc & Ciência - ACHS

• Folha de rosto

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• Sumário

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• Editorial

  Claudio Luiz Orço

  5-6

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Artigos

• Aprender a ensinar na educação infantil: o papel da universidade na formação do professor

  Lucinéia Maria Lazaretti, Silvia Pereira Gonzaga de Moraes, Luciana Figueiredo Lacanallo Arrais

  7-14

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• Assédio moral no ambiente de trabalho: dimensões conceituais, legislativas e psicológicas

  Patrícia Behrend, Michela da Rocha Iop

  15-22

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• Compreensão leitora: como se (re)constrói a significação textual?

  Ademir Paulo Giraldello

  23-28

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• Comunicação interpessoal: implicações nas relações docentes e ação pedagógica

  Nadia Inês Marconatto

  29-36

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• Crise de atenção ou nomofobia – os desafios da educação na adolescência

  Marcos Belló Caetano

  37-50

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• Do estado do bem-estar social ao estado mínimo: implicações para o campo da educação brasileira

  Luiz Carlos Lückmann, Éden Luciana Böing Imhof

  51-58

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• Formação docente: um novo olhar na contemporaneidade à luz da alteridade

  Clarice dos Santos

  59-70

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• Habilidades sociais de professores de uma escola estadual de ensino fundamental do interior de Rondônia

  Kelly Cristina Costa de Almeida, Maria Letícia Marcondes Coelho de Oliveira, Dayane Fernandes Ferreira, Eraldo Carlos Batista

  71-80

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• O currículo e as práticas educativas inclusivas

  Janes Teresinha Cerezer Kohnlein, Lúcia Senilda Machado

  81-88

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• O universo das mídias digitais no espaço escolar

  Izoldi Pinheiro, Rubia Dente, Dilva Bertoldi Benvenutti

  89-96

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• Perfil dos idosos vítimas de violações de direitos atendidos pelo CREAS de Dois Vizinhos, Paraná

  Thiago Dambros, Suzane Skura, Ana Paula Vieira

  97-104

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• Planejamento educacional: tempo, espaço e organização

  Andres Graciella Ferreira, Ivonete Lunelli Klauck

  105-112

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• Política de educação musical no Brasil: uma lacuna aos idosos

  Jessé Piveta Balbinoti Thibes, Erickson Rodrigues do Espírito Santo

  113-120

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• Teoria e prática: um diálogo na formação de professores por meio da leitura literária

  Clair Fátima Zacchi

  121-128

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