Visão Global

Número actual

Vol. 15 Núm. 1-2 (2012): Visão Global

Publicado: 2013-07-24

Apresentação

Educação Intercultural: decolonializar o poder e o saber, o ser e o viver

Reinaldo Matias Fleuri

7-22
- PDF (Português (Brasil))

Artigos

folha de rosto

admin Débora Diersmann
- PDF (Português (Brasil))
Perspectivas conceituais sobre o multiculturalismo e a educação multicultural: uma investigação do campo

M Ayaz Naseem

23-36
- PDF (Português (Brasil))
A formação inicial do profissional escolar sobre a diversidade etnocultural, religiosa e linguística nas universidades quebequenses: um primeiro balanço

Marie Mc Andrew, Corina Borri-Anadon, Julie Larochelle-Audet, Maryse Potvin

37-52
- PDF (Português (Brasil))
Multiculturalismo transnacional: um modelo para a compreensão da diversidade

Adeela Arshad-Ayaz

53-60
- PDF (Português (Brasil))
Interculturalidad y (de)colonialidad: Perspectivas críticas y políticas

Catherine Walsh

61-74
- PDF (Português (Brasil))
Lo intercultural, el ambiente y la democracia: Buscando la justicia social y la justicia ecológica

Paul R. Carr, Gina Thésée

75-90
- PDF (Português (Brasil))
O lugar das culturas populares no mundo globalizado

Lenildo Gomes de Almeida

91-102
- PDF (Português (Brasil))
Redesenhar os mapas do encontro: trabalho de cuidado com os migrantes

Rosanna Cima

103-114
- PDF (Português (Brasil))
Contributos para a Formação d@ Educador(a) numa Perspectiva Freireana Descolonializante: um estudo de caso

João Batista de Albuquerque Figueiredo, Camilla Rocha da Silva

115-134
- PDF (Português (Brasil))
Comunicação, atuação e formação docentes no contexto da educação de jovens e adultos

Marcia Rejania Souza Xavier

135-156
- PDF (Português (Brasil))
Didática da alfabetização: reflexões a partir da experiência da escola da ponte de Portugal

Sônia Regina de Souza Fernandes

157-170
- PDF (Português (Brasil))
Educação e exclusões: na tensão entre a cumplicidade e o embargo

Luiza Cortesão

171-184
- PDF (Português (Brasil))
A educação inclusiva e antidiscriminatória: fundamentos e perspectivas

Maryse Potvin

185-200
- PDF (Português (Brasil))
O poder dos pais: orientação sobre as estratégias de comunhão dos saberes de pais de crianças com transtorno do espectro autístico

Jean-Claud Kalubi, Céline Chatenoud

201-216
- PDF (Português (Brasil))
Perspectivas profissionais para a pessoa com surdez

Clecir Maria Cassol Gorck

217-234
- PDF (Português (Brasil))
Uso pedagógico das mídias na escola: o que os professores sabem e o que fazem na prática docente

Helga Corrêa Dal Bó Marin, Wanderléa Pereira Damásio Maurício

235-256
- PDF (Português (Brasil))
As experiências de professores e alunos com o uso do laptop em escolas públicas do sul do Brasil: inovações curriculares e aprendizagem colaborativa

Geovana Mendonça Lunardi Mendes, Alaim Souza Neto, Valdeci Reis

257-268
- PDF (Português (Brasil))
Representações da infância na novela das 6h: um debate sobre a programação cultural para a criança no âmbito da tv brasileira

Maria Isabel Orofino

269-280
- PDF (Português (Brasil))
A educação intercultural frente ao princípio constitucional da não discriminação: uma questão de direitos humanos

Maria Conceição Coppete, Reinaldo Matias Fleuri, Tania Stoltz

281-302
- PDF (Português (Brasil))
Saberes tradicionais indígenas, saberes ocidentais, suas intersecções na educação escolar indígena

Valéria Aparecida Mendonça de Oliveira Calderoni, Adir Casaro Nascimento

303-318
- PDF (Português (Brasil))
Movimento em diálogo: técnicas corporais dos Guarani da aldeia de M’Biguaçu

Eliton Clayton Rufino Seára

319-334
- PDF (Português (Brasil))
O jogo de futebol e o jogo das relações entre os Laklãnõ/ Xokleng

Antonio Luis Fermino

335-354
- PDF (Português (Brasil))
A educação intercultural e a abertura à diversidade religiosa

Micheline Milot

355-368
- PDF (Português (Brasil))
Catholicism as Living Memory in a Montreal Spiritualist Congregation

Deirdre Meintel

369-388
- PDF (Português (Brasil))
Processos educativos interculturais na “família de santo”: pais e filhos nas religiões afro-brasileiras

Cristiana Tramonte

389-402
- PDF (Português (Brasil))
Flexitarianism: traditional diets as social innovation for sustainability

Talia Raphaely, Dora Marinova

403-422
- PDF (Português (Brasil))
“Dietar”: un valor social bosquesino para remediar a las “seducciones” de diversión en la ciudad y del dinero en la sociedad bosquesina

Jorge Gasché Suess

423-432
- PDF (Português (Brasil))
Ecopedagogy: educating for a new eco-social intercultural perspective

Stefan Krasimirov Grigorov, Reinaldo Matias Fleuri

433-454
- PDF (Português (Brasil))

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Apresentação

Educação Intercultural: decolonializar o poder e o saber, o ser e o viver

Artigos

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Perspectivas conceituais sobre o multiculturalismo e a educação multicultural: uma investigação do campo

A formação inicial do profissional escolar sobre a diversidade etnocultural, religiosa e linguística nas universidades quebequenses: um primeiro balanço

Multiculturalismo transnacional: um modelo para a compreensão da diversidade

Interculturalidad y (de)colonialidad: Perspectivas críticas y políticas

Lo intercultural, el ambiente y la democracia: Buscando la justicia social y la justicia ecológica

O lugar das culturas populares no mundo globalizado

Redesenhar os mapas do encontro: trabalho de cuidado com os migrantes

Contributos para a Formação d@ Educador(a) numa Perspectiva Freireana Descolonializante: um estudo de caso

Comunicação, atuação e formação docentes no contexto da educação de jovens e adultos

Didática da alfabetização: reflexões a partir da experiência da escola da ponte de Portugal

Educação e exclusões: na tensão entre a cumplicidade e o embargo

A educação inclusiva e antidiscriminatória: fundamentos e perspectivas

O poder dos pais: orientação sobre as estratégias de comunhão dos saberes de pais de crianças com transtorno do espectro autístico

Perspectivas profissionais para a pessoa com surdez

Uso pedagógico das mídias na escola: o que os professores sabem e o que fazem na prática docente

As experiências de professores e alunos com o uso do laptop em escolas públicas do sul do Brasil: inovações curriculares e aprendizagem colaborativa

Representações da infância na novela das 6h: um debate sobre a programação cultural para a criança no âmbito da tv brasileira

A educação intercultural frente ao princípio constitucional da não discriminação: uma questão de direitos humanos

Saberes tradicionais indígenas, saberes ocidentais, suas intersecções na educação escolar indígena

Movimento em diálogo: técnicas corporais dos Guarani da aldeia de M’Biguaçu

O jogo de futebol e o jogo das relações entre os Laklãnõ/ Xokleng

A educação intercultural e a abertura à diversidade religiosa

Catholicism as Living Memory in a Montreal Spiritualist Congregation

Processos educativos interculturais na “família de santo”: pais e filhos nas religiões afro-brasileiras

Flexitarianism: traditional diets as social innovation for sustainability

“Dietar”: un valor social bosquesino para remediar a las “seducciones” de diversión en la ciudad y del dinero en la sociedad bosquesina

Ecopedagogy: educating for a new eco-social intercultural perspective

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