Babel: notas para pensar a educação contemporânea

Renata Porcher Scherer

doi:10.18593/r.v42i3.12955

Babel: notas para pensar a educação contemporânea

Autores/as

Renata Porcher Scherer Universidade do Vale do Rio dos Sinos

DOI:

https://doi.org/10.18593/r.v42i3.12955

Resumen

Nesse texto apresentamos a resenha da obra, Babel: entre a incerteza e a esperança. Na referida obra o sociólogo Zygmunt Bauman estabelece um diálogo com o jornalista Ezio Mauro. No final da resenha apontamos algumas das produtividades desse livro para pesquisadores, especialmente no campo da Educação.

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Biografía del autor/a

Renata Porcher Scherer, Universidade do Vale do Rio dos Sinos

Doutoranda e mestra em Educação, especialista em Educação Especial e graduada em Educação Física pela Universidade do vale do Rio dos Sinos(UNISINOS). Professora da rede municipal de Portão, RS/Brasil. Integra o Grupo Interinstitucional em Docências, Pedagogias e Diferenças (GIPEDI/CNPq).

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Publicado

2017-12-04

Cómo citar

SCHERER, R. P. Babel: notas para pensar a educação contemporânea. Roteiro, [S. l.], v. 42, n. 3, p. 659–664, 2017. DOI: 10.18593/r.v42i3.12955. Disponível em: https://periodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/12955. Acesso em: 3 jul. 2024.

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Número

Vol. 42 Núm. 3 (2017): Roteiro set./dez. 2017

Sección

Resenha

Licencia

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Los autores conservan los derechos de autor y otorgan a la Revista el derecho de primera publicación, con el trabajo licenciado simultáneamente bajo una Licencia Creative Commons – Atribución – 4.0 Internacional.