A IMPORTÂNCIA DA PSICOPEDAGOGIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA COMO PARADIGMA DE UMA CIDADANIA ATIVA

Abstract

Neste trabalho, procura-se discutir acerca da educação para a cidadania, bem como a análise de sua dimensão política como práxis do cotidiano da sociedade brasileira. Procura-se fazer um diálogo epistemológico com a Psicopedagogia e seu papel na sociedade como ciência que auxilia a realidade socioeducativa dos sujeitos da história. Sabe-se que a educação para a cidadania é uma tentativa de fazer com que haja maior conscientização da sociedade, a fim de que ela assuma as responsabilidades sociais e políticas que lhe cabem. Resta saber qual é o papel da Psicopedagogia nessa perspectiva da educação como prática de cidadania.
Palavras-chave: Educação. Cidadania. Psicopedagogia.