CONSTRUÇÃO DOS PROGRAMAS INTEGRADOS DE APRENDIZAGEM NO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DA UNOESC CAMPUS DE CHAPECÓ

Autores

  • Nelson Santos Machado Universidade do Oeste de Santa Catarina
  • Carla Fabiana Cazella Universidade do Oeste de Santa Catarina
  • Daiane Pavan Universidade do Oeste de Santa Catarina

Resumo

Este estudo visou à construção de três programas de aprendizagem que permitam a gestão integrativa de fases do curso de Administração da Unoesc Chapecó. Na 2ª fase, o programa integrativo reunirá Metodologia da Pesquisa, Estatística, Teoria Geral da Administração II, Comunicação Empresarial II, Ética e Inserção Profissional, articulados pela Atividade Curricular Complementar II, para conduzir os acadêmicos na realização de pesquisa de iniciação científica, integrando os conteúdos dos componentes envolvidos. Na 6ª fase, o programa integrativo reunirá Administração de Marketing I, da Produção II, de Materiais e Logística II e de Recursos Humanos II, articulado pela Atividade Curricular Complementar VI, para oportunizar aos acadêmicos a experiência de intervenção organizacional na forma de consultoria para solução de problemas com enfoque sistêmico. Na 8ª e 9ª fases, os acadêmicos terão a experiência de desenvolver projeto de viabilidade, envolvendo Empreendedorismo (8ª fase), Administração de Projetos e Componente Curricular Complementar I (9ª fase), visando à elaboração dos estudos mercadológico, técnico e econômico-financeiro para chegar à decisão da viabilidade ou não do empreendimento. Nos três programas de aprendizagem adotar-se-á metodologias ativas, com alunos organizados em grupos, combinando ensino, pesquisa e extensão com empresas e profissionais do mundo real, visando à integração de conhecimentos entre e intra fases, a fim de romper com a fragmentação. Com base nestas experiências, buscar-se-á construir outros programas de aprendizagem envolvendo as demais fases.

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Biografia do Autor

Nelson Santos Machado, Universidade do Oeste de Santa Catarina

Doutor em Engenharia de Produção (UFSC). Professor e Pesquisador do Curso de Mestrado Profissional em Administração da UNOESC.

Carla Fabiana Cazella, Universidade do Oeste de Santa Catarina

Administradora e Mestre em Educação (Unoesc). Professora e Coordenadora do Curso de Administração da Unoesc Chapecó.

Daiane Pavan, Universidade do Oeste de Santa Catarina

Administradora e Mestre em Administração (Unoesc). Assessora Pedagógica e Professora do Curso de Administração da Unoesc Chapecó.

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Publicado

24-08-2016

Como Citar

Machado, N. S., Cazella, C. F., & Pavan, D. (2016). CONSTRUÇÃO DOS PROGRAMAS INTEGRADOS DE APRENDIZAGEM NO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DA UNOESC CAMPUS DE CHAPECÓ. Seminário De Iniciação Científica E Seminário Integrado De Ensino, Pesquisa E Extensão (SIEPE). Recuperado de https://periodicos.unoesc.edu.br/siepe/article/view/10911

Edição

Seção

Chapecó - Ensino

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