Perfil motivacional, formas de estudo e satisfação com a vida de estudantes universitários

Autores

  • Daniel Augusto Honório Universidade do Oeste de Santa Catarina
  • Josiane Aparecida Jesus Universidade do Oeste de Santa Catarina
  • Gracielle Fin Universidade do Oeste de Santa Catarina
  • Rudy José Nodari Júnior Universidade do Oeste de Santa Catarina

Resumo

A análise do perfil motivacional em ambientes educacionais vem sendo considerada por diversas instituições de ensino de nível básico ou superior, bem como a análise das abordagens de aprendizagem e satifação com a vida de estudantes universitários. O objetivo desse estudo é identificar os perfis motivacionais, as formas de estudo e a  satisfação com a vida de estudantes universitários. A amostra foi composta por 761 acadêmicos ingressantes e concluintes dos cursos das três áreas de conhecimento da Universidade do Oeste de Santa Catarina, campus de Joaçaba. Para avaliar a motivação dos acadêmicos foi utilizada a Escala de Motivação Situacional, para medir os enfoques de aprendizagem o instrumento utilizado foi o Questionário Revisado do Processo de Estudo, e para avaliar a satisfação com a vida dos acadêmicos, foi utilizada a Escala de Satisfação para a Vida. O perfil motivacional dos acadêmicos se mostrou mais auto-determinado, ligado à regulação identificada e motivação intrínseca. Suas abordagens de estudo estão relacionados à motivações profundas porém muitos apresentam abordagens superficiais. Além disso, mostraram-se razoávelmente satisfeitos  com a vida. Os resultados obtidos reforçam a necessidade de análises mais aprofundadas sobre as formas de estudo, a motivação para as escolhas relacionadas a profissão e o sentimento de satisfação com a vida em universitários. Conhecer as informações relacionadas ao perfil motivacional dos universitários permite a elaboração de intervenções mais eficazes por parte do corpo docente das instituições de ensino.

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Biografia do Autor

Daniel Augusto Honório, Universidade do Oeste de Santa Catarina

Graduando em Medicina na Universidade do Oeste de Santa Catarina de Joaçaba; Bolsista de Iniciação Científica;

Josiane Aparecida Jesus, Universidade do Oeste de Santa Catarina

Especialista em Fitness e Personal Trainer; Docente da Universidade do Oeste de Santa Catarina de Joaçaba;

Gracielle Fin, Universidade do Oeste de Santa Catarina

Mestre em Biociências e Saúde; Docente da Universidade do Oeste de Santa Catarina de Joaçaba;

Rudy José Nodari Júnior, Universidade do Oeste de Santa Catarina

Doutor em Ciências da Saúde; Docente da Universidade do Oeste de Santa Catarina de Joaçaba;

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Publicado

28-08-2018

Como Citar

Honório, D. A., Jesus, J. A., Fin, G., & Nodari Júnior, R. J. (2018). Perfil motivacional, formas de estudo e satisfação com a vida de estudantes universitários. Seminário De Iniciação Científica E Seminário Integrado De Ensino, Pesquisa E Extensão (SIEPE). Recuperado de https://periodicos.unoesc.edu.br/siepe/article/view/17715

Edição

Seção

PIBIC - CNPq

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