Vol. 10 No. 2 (2019): Unoesc & Ciência ACHS

• Folha de rosto

  73-76

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• Editorial

  Cláudio Luiz Orço

  77-78

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Artigos

• Value training in the context of Basic Education

  Ester Rauk Berto, Marco André Serighelli

  79-86

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• The peace negotiation in Versailles (1919): The Brazilian participation motivated by coffee

  Rogerio Augusto Bilibio

  87-100

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• Learn, live and teach under sustainability perspective

  Izoldi Klein Pinheiro, Camila Costanzi Amaral, Dilva Bertoldi Benvenutti

  101-110

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• Learning from a physical disability

  Marina Maisonnett, Milena Detofano Agazzi, Creici Lamonato

  111-120

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• Continuing training concepts and their historical relations

  Loriene Carla Ramon Venazzi

  121-130

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• From Haiti to São Miguel do Oeste: reflections on the path, arrival and local insertion of haitians

  Ana Paula Risson, Aline Bogoni Costa, Sandro Rodrigo Steffens, Ângela Maria Bavaresco, Ana Luiza Toaldo Nardi, Bruna Lunardi Belegante

  131-140

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• Democratic management: challenges and perspectives of the manager

  Débora Cristina de Sales, Luiz Gustavo Galdino, Sabrina Civiero, Thayná Gabriella Padia

  141-148

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• Subjectivities of Contemporary human beings: education and work

  Araceli Girardi

  149-156

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• Indigenous toponymmia in the west region of Santa Catarina: etnolinguístic patrimony

  Valdirene Chitolina

  157-168

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