FERRAMENTAS DE GESTÃO PARA UM SETOR DE ESTÁGIOS
Abstract
O estágio curricular supervisionado é um componente curricular fundamental para a formação dos alunos da educação profissional e tecnológica e pode ser compreendido como um processo que aproxima o estudante da realidade de sua área de formação, permitindo-lhe assimilar a teoria e a prática, e faz parte de um processo de aprendizagem indispensável a um profissional que deseja estar preparado para enfrentar os desafios de uma carreira. Este trabalho tem portanto o objetivo de descrever o projeto de extensão intitulado “Ferramentas de Gestão para um Setor de Estágios”, fomentado pelo IFC Câmpus Luzerna, que visa utilizar asTIC's – Tecnologias de Informação e Comunicação – que constituem-se numa plataforma ideal para troca de informação e comunicação, para aumentar os indicadores de performance do setor de estágios do IFC Campus Luzerna, consolidando a relação com os alunos, assegurando processos mais eficientes, reduzindo custos e tempo, organizando documentos e potencializando a atração de investimentos e parcerias com as empresas, dando agilidade e segurança ao início do processo de estágio. A metodologia utilizada foi o desenvolvimento de uma base de dados informatizada, usando-se MySql e PHP com telas apresentadas em um site na web e o desenvolvimento de um novo fluxograma com as respectivas atualizações dos regulamentos internos. Destarte, conclui-se que através do alcance desse objetivo pode-se perceber uma grande evolução no setor. Sendo o estágio de suma importância para qualquer instituição de ensino que faz uso dessa ferramenta como uma das formas que contribui para a formação para o seu corpo discente.
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References
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