JOGOS LÚDICOS NO ENSINO-APRENDIZAGEM: EXPERÊNCIAS E VIVÊNCIAS NO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL.

Resumo

Introdução: A ludicidade, por meio de jogos e brincadeiras, é fundamental no desenvolvimento infantil,
contribuindo para aspectos cognitivos, emocionais, sociais e criativos. Além de favorecer aprendizagens
significativas, também estimula a curiosidade e potencializa o desenvolvimento integral das crianças. Objetivo:
Neste pressuposto o objetivo desta pesquisa foi identificar a importância da ludicidade no processo de
ensino-aprendizagem das crianças da Educação Infantil em sala de aula. Método: A prática pedagógica foi
realizada na Escola Municipal Viver e Conhecer, com uma turma do Infantil V, composta por crianças de 5 anos. As
estagiárias propuseram a construção de um jogo denominado Dominó das Flores. Inicialmente, apresentaram às
crianças um jogo de dominó real, explicando as quantidades de peças e as regras. Em seguida, cada criança
recebeu uma peça de domino, confeccionada em caixa de papelão para produzir sua própria peça, além de
uma folha com flores impressas, que foram coloridas com o apoio das estagiárias. Para a criação, observaram as
peças do dominó real expostas na mesa e, a partir delas, reproduziram a posição das flores na sua peça de
papelão. A proposta seguiu as orientações da BNCC, contemplando os direitos de aprendizagem e os campos de
experiências previstos no documento. Todas as crianças participaram ativamente da construção, demonstrando
criatividade. Ao final, jogaram em grande grupo o Dominó das Flores. Resultados: A prática possibilitou observar
avanços no desenvolvimento cognitivo, no raciocínio lógico, na expressão oral e na interação social das crianças.
Além disso, houve participação ativa no processo, evidenciando o potencial da ludicidade como estratégia
pedagógica. Conclusão: A intervenção mostrou-se eficaz, pois as crianças aprenderam e se desenvolveram de
forma prazerosa por meio do jogo e da brincadeira. A experiência reforçou a relevância de metodologias lúdicas
na Educação Infantil, destacando que os jogos e brincadeiras são fundamentais para o desenvolvimento de
habilidades e competências que ultrapassam o espaço escolar.
Palavras-chave: Ludicidade; Educação Infantil ; Desenvolvimento Integral ; Jogos; Brincadeiras.