CAPACITAÇÃO EM SUPORTE BÁSICO DE VIDA PEDIÁTRICO: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE ACADÊMICOS DE ENFERMAGEM
Resumo
Introdução
O Suporte Básico de Vida (SBV) constitui um conjunto de medidas essenciais em situações de emergência, visando manter a oxigenação e a circulação até a chegada de assistência especializada. Em pediatria, a intervenção rápida é particularmente relevante, uma vez que a hipóxia é a principal causa de parada cardiorrespiratória, conforme American Heart Association (2020). Assim, a capacitação de acadêmicos dos diversos cursos, professores e colaboradores em SBV pediátrico representa uma estratégia de fortalecimento da formação comunitária, bem como de preparo para o enfrentamento de situações críticas.
Objetivo
Relatar a experiência de capacitação em Suporte Básico de Vida pediátrico realizada por acadêmicos de enfermagem, destacando suas contribuições para a aprendizagem prática e para a preparação comunitária.
Metodologia
Trata-se de um relato de experiência desenvolvido no Campus I da Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC), em Joaçaba (SC). A atividade ocorreu em caráter extensionista e educativo, envolvendo acadêmicos de enfermagem. A capacitação contemplou uma breve exposição teórica sobre o SBV em pediatria, seguida de prática supervisionada em manequins simuladores infantis, com ênfase nas manobras de reanimação cardiopulmonar (RCP) e desobstrução de vias aéreas.
Resultados
Os participantes demonstraram elevado interesse e engajamento durante a atividade. Observou-se o desenvolvimento de habilidades práticas em primeiros socorros, bem como maior segurança na aplicação das técnicas de RCP e manobra de Heimlich. A experiência possibilitou o esclarecimento de dúvidas e favoreceu a integração entre teoria e prática, ampliando a confiança dos participantes diante de emergências pediátricas. Ressalta-se, ainda, a relevância de que a comunidade em geral esteja preparada para prestar esse tipo de atendimento, visto que a execução precoce e adequada das manobras de SBV é determinante para a sobrevida de bebês e crianças em situações de parada cardiorrespiratória ou obstrução de vias aéreas.
Conclusão
A experiência de capacitação evidenciou a importância de iniciativas educativas voltadas ao SBV pediátrico à sociedade. A atividade contribuiu para disseminação do conhecimento e técnicas e sociais necessárias à atuação frente a uma situação de emergência, e ressaltando o papel das ações extensionistas da academia na preparação para o cuidado seguro e humanizado e contribuindo para a comunidade.
