INCLUSÕES DE ESTUDANTES COM TDAH NA ESCOLA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS

Autores

Silvana Pereira Borba unoesc
Fernanda Lisotte
Maria Teresa Trevisol

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Publicado

06-11-2024

Como Citar

Borba, S. P., Lisotte, F., & Trevisol, M. T. (2024). INCLUSÕES DE ESTUDANTES COM TDAH NA ESCOLA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS. Seminário De Iniciação Científica E Seminário Integrado De Ensino, Pesquisa E Extensão (SIEPE), e36129. Recuperado de https://periodicos.unoesc.edu.br/siepe/article/view/36129

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Edição

Seção

Campus Joaçaba

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