PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS: O CASO DOS ESTUDANTES COM TEA E TOD

Natani  Vitoria Antunes; Fernanda Lissote; Maria Teresa Trevisol

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS: O CASO DOS ESTUDANTES COM TEA E TOD

Autores

Natani Vitoria Antunes Unoesc
Fernanda Lissote
Maria Teresa Trevisol

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Publicado

06-11-2024

Como Citar

Antunes, N. . V., Lissote, F., & Trevisol, M. T. (2024). PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS: O CASO DOS ESTUDANTES COM TEA E TOD. Seminário De Iniciação Científica E Seminário Integrado De Ensino, Pesquisa E Extensão (SIEPE), e35868. Recuperado de https://periodicos.unoesc.edu.br/siepe/article/view/35868