IMPLANTAÇÃO DO PROCESSO DE ENFERMAGEM NO CUIDADO DE PACIENTES PSIQUIÁTRICOS EM UMA UNIDADE DE PRONTO ATENDIMENTO

Autores

  • Itamara Aparecida Vilarino Schwaizer
  • Eduardo Janir de Souza UNOESC

Resumo

Introdução: O estudo aborda a implantação de um processo de enfermagem direcionado ao cuidado de
pacientes psiquiátricos em uma Unidade de Pronto Atendimento (UPA). A delimitação do problema identifica a
falta de protocolos específicos para lidar com pacientes em risco de suicídio, utilizando substâncias psicoativas e
apresentando agitação psicomotora, o que pode prejudicar a eficácia do tratamento. Objetivo: Implantar um
processo de enfermagem voltado ao paciente com queixas em saúde mental. Método: Realizado levantamento
bibliográfico acerca das demandas e protocolos clínicos e de enfermagem em saúde mental. Após este
levantamento de dados foi desenvolvido um protocolos de enfermagem vislumbrando diferentes atendimentos ao
paciente psiquiátrico, incluindo uso de medicações, cuidados em geral, diagnósticos e prescrição de enfermagem.
Finalizado esta etapa iniciaram-se as atividades de educação permanente junto a equipe de enfermagem.
Resultados: Elaboração de um protocolo de enfermagem para atenção em saúde mental conforme literatura e
adequado a realidade da unidade. Conclusão: Finalizado todas as etapas, a elaboração do protocolo despertou
o interesse na elaboração de outros protocolos manifestada pelos participantes durante a educação permanente.
Permitiu ainda reavaliar a assistência de enfermagem prestada a pacientes em saúde mental que procuram a
unidade, além de estabelecer maior segurança e qualidade no atendimento a partir da implantação do
protocolo.

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Publicado

25-10-2023

Como Citar

Schwaizer, I. A. V., & Souza, E. J. de. (2023). IMPLANTAÇÃO DO PROCESSO DE ENFERMAGEM NO CUIDADO DE PACIENTES PSIQUIÁTRICOS EM UMA UNIDADE DE PRONTO ATENDIMENTO. Seminário De Iniciação Científica E Seminário Integrado De Ensino, Pesquisa E Extensão (SIEPE), e33865. Recuperado de https://periodicos.unoesc.edu.br/siepe/article/view/33865

Edição

Seção

Campus Joaçaba

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