ESTUDO DE CASO - TRANSTORNO DE ANSIEDADE

Autores

  • Mariane Morais Alves Unoesc Xanxerê
  • Patrícia Queiroz Ferreira Unoesc Xanxerê
  • Juciely Galvão Rodriguez Unoesc Xanxerê
  • Edson Pilger Dias_Sbeghen Unoesc Xanxerê
  • Mônica Raquel Sbeghen UNOESC-SC

Resumo

O objetivo desse artigo é apresentar um Estudo de Caso de uma jovem com Transtorno de Ansiedade Generalizada que fez uso de dois fármacos; relatar como foi sua experiência com o uso desses medicamentos, reações inesperadas, necessidade de ajuste de dose, efeitos colaterais que teve ao tomar tais medicamentos. Constitui-se de um estudo de caso, os dados foram coletados por meio de uma entrevista semiestruturada. A ansiedade pode ser definida como um sistema de respostas cognitivas, afetivas, fisiológicas e comportamentais. Este sistema é ativado em que eventos ou circunstâncias antecipadas são considerados altamente aversivos, pois são percebidos como eventos imprevisíveis, incontroláveis, com a possibilidade de ser uma ameaça aos interesses vitais de uma pessoa, torna-se patológica quando há avaliação incorreta de determinada situação, causa prejuízo no funcionamento social e ocupacional diário com permanência de muito mais tempo do que o esperado.  É possível visualizar que a sujeita entrevistada sentiu alguns dos efeitos colaterais dos medicamentos utilizados: dificuldade de concentração, lentidão, cansaço, sonolência e cansaço extremo. É de suma importância o acompanhamento psicológico, sendo que cortar o uso da medicação sem indicação médica pode acarretar em efeitos colaterais indesejados. O papel do profissional psicólogo e do psiquiatra é fundamental no processo de qualquer transtorno, sendo que o uso de medicamento e terapia é o recomendado, pois um sem o outro, não irá produzir o mesmo efeito, um complementa o outro para produzir uma melhora

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Publicado

28-08-2018

Como Citar

Alves, M. M., Ferreira, P. Q., Rodriguez, J. G., Dias_Sbeghen, E. P., & Sbeghen, M. R. (2018). ESTUDO DE CASO - TRANSTORNO DE ANSIEDADE. Seminário De Iniciação Científica E Seminário Integrado De Ensino, Pesquisa E Extensão (SIEPE). Recuperado de https://periodicos.unoesc.edu.br/siepe/article/view/17914

Edição

Seção

Xanxerê - Pesquisa

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