CAMPANHA PUBLICITÁRIA COLÉGIO CEM DE CONCÓRDIA - SC.

Autores

  • Bruna Eduarda Thibes Wiethorn Unoesc
  • Elen Corrêa da Silva
  • Jeison José da Rosa
  • Luana Cristina Ribeiro
  • Saimon Vasconcellos Guedes
  • Silvia Spagnol Simi dos Santos
  • Paulo Ricardo Santos UNOESC

Resumo

Esta Campanha tem o objetivo de mostrar conceitos teóricos e práticos aprendidos no curso de Publicidade e Propaganda, ou seja, como funciona o processo de elaboração e criação de uma campanha publicitária para o Colégio CEM – Cooperativa Educacional Magna. O colégio foi instituído sem fins lucrativos, e é regido pelas normas de gestão do sistema Cooperativista, ele é mantido por sócios que também são docentes. Os primeiros passos do trabalho foram o contato com o cliente para o conhecimento mais aprofundado do colégio e assim conseguirmos a realização do briefing. Além disso foi realizada uma pesquisa onde os alunos do colégio responderam os questionários em sala de aula, a pesquisa teve o intuito de conhecer os alunos e descobrir o que os motiva a escolher o colégio CEM como instituição de ensino. A partir dos resultados obtidos na pesquisa foi possível elaborar o planejamento de comunicação. A campanha tem como objetivo geral manter os alunos em transição do 9° ano do Ensino Fundamental para o Ensino Médio, mostrando que o colégio CEM além de seu ensino, proporciona maneiras para o crescimento não só profissional como pessoal de seus alunos

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Biografia do Autor

Bruna Eduarda Thibes Wiethorn, Unoesc

Área das Ciências das Humanidades. Cursos de Comunicação Social.

Paulo Ricardo Santos, UNOESC

Área das Ciências das Humanidades. Cursos de Comunicação Social.

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Publicado

13-09-2017

Como Citar

Wiethorn, B. E. T., Silva, E. C. da, Rosa, J. J. da, Ribeiro, L. C., Guedes, S. V., Santos, S. S. S. dos, & Santos, P. R. (2017). CAMPANHA PUBLICITÁRIA COLÉGIO CEM DE CONCÓRDIA - SC. Seminário De Iniciação Científica E Seminário Integrado De Ensino, Pesquisa E Extensão (SIEPE). Recuperado de https://periodicos.unoesc.edu.br/siepe/article/view/14045

Edição

Seção

Joaçaba - Ensino

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