Teoria e Prática: Entre o pensar e fazer educação.

Abstract

O presente trabalho teve como objetivo entender como se dá a relação entre teoria e prática no contexto educacional. Desse modo, buscou-se a partir da leitura de escritos sobre teoria e prática educacional compreender como se processa o aprender em nossos alunos e juntamente como a pesquisa de campo entender como o discurso dos professores é construído em torno da sua prática docente, bem como esses mesmos docentes analisam sua práxis.

Palavras-chave: educação, teoria, prática.