Araldi Luza S, de Oliveira Scherer AP. O COTIDIANO, AS INTERAÇÕES, O PROCESSO E O SIGNIFICADO DA LEITURA E DA ESCRITA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PEDAGOGIA. SIEPE [Internet]. 19º de novembro de 2025 [citado 2º de maio de 2026];:e38214. Disponível em: https://periodicos.unoesc.edu.br/siepe/article/view/38214