Silva F, Fin G. RELAÇÃO ENTRE ESTILO INTERPESSOAL DE APOIO À AUTONOMIA DO DOCENTE E A MOTIVAÇÃO PARA APRENDER EM ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS. SIEPE [Internet]. 10º de novembro de 2022 [citado 3º de julho de 2024];:e31915. Disponível em: https://periodicos.unoesc.edu.br/siepe/article/view/31915