Alves de Oliveira da Costa P, Feldkercher N. DE AUXILIAR DE CLASSE À PROFESSORA INICIANTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: IDENTIDADE DOCENTE E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. SIEPE [Internet]. 11º de agosto de 2020 [citado 22º de dezembro de 2024];:e25069. Disponível em: https://periodicos.unoesc.edu.br/siepe/article/view/25069