Carvalho, Gabriel Henrique, Davi Alexandre Schoenardie, e Marcio Giusti Trevisol. “FORMAÇÃO E IDENTIDADE DOCENTE: UM ESTADO DO CONHECIMENTO A PARTIR DO GT 08 DA ANPED (2021)”. Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE) (novembro 10, 2022): e30902. Acessado março 3, 2024. https://periodicos.unoesc.edu.br/siepe/article/view/30902.