Ceron Trevisol, Maria Teresa, e Elizangela Dalla Vecchia de Souza. “A RELAÇÃO ENTRE PROFESSOR E ALUNO E A IMPORTÂNCIA DO AFETO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM”. Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE) (setembro 8, 2015). Acessado abril 17, 2026. https://periodicos.unoesc.edu.br/siepe/article/view/8320.