Freitas, Marcia Marcondes Diniz de, Alessandra Nichele Magro, Ivonete Aparecida dos Santos, e Jacques de Lima Ferreira. “INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: UMA PROPOSTA PARA O DIAGNÓSTICO PERSONALIZADO DAS DEFASAGENS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO MÉDIO DA REDE ESTADUAL DE SANTA CATARINA”. Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE) (novembro 19, 2025): e38239. Acessado maio 2, 2026. https://periodicos.unoesc.edu.br/siepe/article/view/38239.