Calai, Juliana Maria, e Marineiva Campos Moro de Oliveira. “DESAFIOS E PERSPECTIVAS NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORAS ALFABETIZADORAS: UM OLHAR PELA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL”. Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE) (novembro 6, 2024): e35886. Acessado maio 2, 2026. https://periodicos.unoesc.edu.br/siepe/article/view/35886.