Silva, F., e G. Fin. “RELAÇÃO ENTRE ESTILO INTERPESSOAL DE APOIO À AUTONOMIA DO DOCENTE E A MOTIVAÇÃO PARA APRENDER EM ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS”. Seminário De Iniciação Científica E Seminário Integrado De Ensino, Pesquisa E Extensão, novembro de 2022, p. e31915, https://periodicos.unoesc.edu.br/siepe/article/view/31915.