Carvalho, G. H., D. A. Schoenardie, e M. Giusti Trevisol. “FORMAÇÃO E IDENTIDADE DOCENTE: UM ESTADO DO CONHECIMENTO A PARTIR DO GT 08 DA ANPED (2021)”. Seminário De Iniciação Científica E Seminário Integrado De Ensino, Pesquisa E Extensão (SIEPE), novembro de 2022, p. e30902, https://periodicos.unoesc.edu.br/siepe/article/view/30902.