Andreoni, C. C., e E. L. Nardi. “ACCOUNTABILITY COMO MECANISMO DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA: DELINEAMENTOS EM MUNICÍPIOS BRASILEIROS NO CONTEXTO DE POLÍTICAS DE REGULAÇÃO POR RESULTADOS”. Seminário De Iniciação Científica E Seminário Integrado De Ensino, Pesquisa E Extensão (SIEPE), novembro de 2022, p. e31066, https://periodicos.unoesc.edu.br/siepe/article/view/31066.