Dorigon, Elisangela Bini, et al. “O FUTURO PROFESSOR E O HABITO DA LEITURA NO CURSO DE PEDAGOGIA: UM OLHAR A PARTIR DOS RESULTADOS DA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL ”. Seminário De Iniciação Científica E Seminário Integrado De Ensino, Pesquisa E Extensão (SIEPE), outubro de 2019, p. e22297, https://periodicos.unoesc.edu.br/siepe/article/view/22297.