Silva, F. e Fin, G. (2022) “RELAÇÃO ENTRE ESTILO INTERPESSOAL DE APOIO À AUTONOMIA DO DOCENTE E A MOTIVAÇÃO PARA APRENDER EM ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS”, Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão, p. e31915. Disponível em: https://periodicos.unoesc.edu.br/siepe/article/view/31915 (Acessado: 27 janeiro 2023).