camargo, jaqueline, Pelentir, N. e Wonzoski, F. O. (2025) “CUSTOMIZAÇÃO DA PLATAFORMA NOTION PARA AUXÍLIO NA APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM TDAH”, Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE), p. e38377. Disponível em: https://periodicos.unoesc.edu.br/siepe/article/view/38377 (Acessado: 2 maio 2026).