Freitas, M. M. D. de (2025) “INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: UMA PROPOSTA PARA O DIAGNÓSTICO PERSONALIZADO DAS DEFASAGENS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO MÉDIO DA REDE ESTADUAL DE SANTA CATARINA”, Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE), p. e38239. Disponível em: https://periodicos.unoesc.edu.br/siepe/article/view/38239 (Acessado: 2 maio 2026).