Reche, A. P. e Faler, C. S. (2024) “AULA ON-LINE E PANDEMIA DA COVID-19: O ACESSO E DOMÍNIO DAS TECNOLOGIAS PELA PERSPECTIVA DOS ALUNOS”, Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE), p. e35810. Disponível em: https://periodicos.unoesc.edu.br/siepe/article/view/35810 (Acessado: 3 dezembro 2024).