Casaril, D. e Orço, C. L. (2022) “A EDUCAÇÃO HÍBRIDA E O PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DOS CURRÍCULOS DOS TERRITÓRIOS MUNICIPAIS ”, Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE), p. e31852. Disponível em: https://periodicos.unoesc.edu.br/siepe/article/view/31852 (Acessado: 22 dezembro 2024).