Hartmann Padilha, M. e Suntti, C. (2022) “COMO OS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DE UM ESCOLA PÚBLICA ENCARAM O ENSINO DE CIÊNCIAS”, Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE), p. e31839. Disponível em: https://periodicos.unoesc.edu.br/siepe/article/view/31839 (Acessado: 3 julho 2024).