Teston, S. F., Zawadzki, P. e Lizote, S. A. (2019) “ESTILOS COGNITIVOS DE APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS:: ATIVOS, SENSORIAIS, VISUAIS E SEQUENCIAIS”, Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE), p. e21611. Disponível em: https://periodicos.unoesc.edu.br/siepe/article/view/21611 (Acessado: 12 dezembro 2024).