Primão, Ana Laura, e Maria Teresa Ceron Trevisol. 2024. “O CONTEXTO ESCOLAR PÓS-PANDEMIA: IMPACTOS, APRENDIZADOS E INICIATIVAS”. Seminário De Iniciação Científica E Seminário Integrado De Ensino, Pesquisa E Extensão (SIEPE), novembro, e35949. https://periodicos.unoesc.edu.br/siepe/article/view/35949.