BARRETO, Dagmar Mena; GROTH, Araceli Maria. PERCEPÇÃO DE COORDENADORES DE CURSO SOBRE AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E ANALFABETISMO FUNCIONAL. Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE), [S. l.], p. 216, 2014. Disponível em: https://periodicos.unoesc.edu.br/siepe/article/view/5651. Acesso em: 16 set. 2026.