ARALDI LUZA, Sabrina; DE OLIVEIRA SCHERER, Ana Paula. O COTIDIANO, AS INTERAÇÕES, O PROCESSO E O SIGNIFICADO DA LEITURA E DA ESCRITA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PEDAGOGIA. Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE), [S. l.], p. e38214, 2025. Disponível em: https://periodicos.unoesc.edu.br/siepe/article/view/38214. Acesso em: 2 maio. 2026.