BORBA, S. P.; LISOTTE, F.; TREVISOL, M. T. INCLUSÕES DE ESTUDANTES COM TDAH NA ESCOLA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS. Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE), [S. l.], p. e36129, 2024. Disponível em: https://periodicos.unoesc.edu.br/siepe/article/view/36129. Acesso em: 21 nov. 2024.