ANDREONI, C. C.; NARDI, E. L. ACCOUNTABILITY COMO MECANISMO DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA: DELINEAMENTOS EM MUNICÍPIOS BRASILEIROS NO CONTEXTO DE POLÍTICAS DE REGULAÇÃO POR RESULTADOS. Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE), [S. l.], p. e31066, 2022. Disponível em: https://periodicos.unoesc.edu.br/siepe/article/view/31066. Acesso em: 4 jul. 2024.