CARVALHO, Gabriel Henrique; SCHOENARDIE, Davi Alexandre; GIUSTI TREVISOL, Marcio. FORMAÇÃO E IDENTIDADE DOCENTE: UM ESTADO DO CONHECIMENTO A PARTIR DO GT 08 DA ANPED (2021). Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE), [S. l.], p. e30902, 2022. Disponível em: https://periodicos.unoesc.edu.br/siepe/article/view/30902. Acesso em: 2 maio. 2026.