FALAVINHA, S. G. SISTEMAS DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL E ACCOUNTABILITY: UM ESTUDO A PARTIR DAS RECENTES POLÍTICAS DO BRASIL E CHILE. Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE), [S. l.], p. e28184, 2021. Disponível em: https://periodicos.unoesc.edu.br/siepe/article/view/28184. Acesso em: 4 jul. 2024.