AUGUSTO, M. B.; MATOS, J. .; OZÓRIO, C. LITERATURA INFANTIL E A LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA FORMA DE SE COMUNICAR EM SILÊNCIO. Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE), [S. l.], p. e25565, 2020. Disponível em: https://periodicos.unoesc.edu.br/siepe/article/view/25565. Acesso em: 3 jul. 2024.