FRIEDRICH, C. T.; FELDKERCHER, N. . Professoras em início de carreira na Educação Infantil e a avaliação das aprendizagens: um levantamento de teses e dissertações. Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE), [S. l.], p. e25025, 2020. Disponível em: https://periodicos.unoesc.edu.br/siepe/article/view/25025. Acesso em: 22 dez. 2024.