Prates Ribeiro, A. J., Conte, M. J., Schuerz, P., & Wilhelms, T. (2015). PROPOSTA DIDÁTICO-METODOLÓGICA VOLTADA PARA A EDUCAÇÃO EM SAÚDE: INTRODUZINDO CONCEITOS E PRÁTICAS RELACIONADAS AO ÍNDICE DE MASSA CORPORAL DE CRIANÇAS E PRÉ-ADOLESCENTES. Seminário De Iniciação Científica E Seminário Integrado De Ensino, Pesquisa E Extensão (SIEPE). Recuperado de https://periodicos.unoesc.edu.br/siepe/article/view/8484