Garghetti, F. C., & Teston, S. de F. (2025). OBA: AÇÕES INTEGRADAS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM INFANTIL E SAÚDE MENTAL DOCENTE NO CONTEXTO PÓS-PANDÊMICO. Seminário De Iniciação Científica E Seminário Integrado De Ensino, Pesquisa E Extensão (SIEPE), e37707 . Recuperado de https://periodicos.unoesc.edu.br/siepe/article/view/37707