Argenton Siega, L., & Nardi, E. L. (2023). POLÍTICAS DE REGULAÇÃO EDUCACIONAL POR RESULTADOS: A ACCOUNTABILITY COMO MECANISMO DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA EM MUNICÍPIOS BRASILEIROS. Seminário De Iniciação Científica E Seminário Integrado De Ensino, Pesquisa E Extensão (SIEPE), e33305. Recuperado de https://periodicos.unoesc.edu.br/siepe/article/view/33305